Hw-41 怎樣衡量香港的社會及文化素質

1.  根據資料一，評價近年香港人的預期壽命和死亡率。

香港男女的預期壽命佔世界……….，而死亡率比世界和已發展國家……….

2.  就你所知，香港人未來的健康水平有何隱憂？試加以解釋。

兒童肥胖率和青少年吸煙率均……………，香港人未來的健康狀況………；

由於香港人的生育率和死亡率均……，人口老化問題…………，因此應加以預防…，

此外，兒童免疫接種計劃……………

香港人工作時間越來越長………

近年香港空氣污染…………等。

3. 根據資料二，討論在1996 — 2006 年間，香港在教育領域的發展。

資料顯示在1996 — 2006 年間，沒有接受教育和最高教育程度為小學、高中、和預科的人口比例均……….，而擁有初中程度的人口比例則……………，然而，擁有專上教育程度的人口比例卻………，當中非學位的專上教育課程的………….。

4. 你認為未來20 年，香港人的教育程度會有何轉變？試就你所知，加以解釋。

未來20年香港人的教育程度會…………，因為於2008 - 09 學年開始，免費教育將延長至………，而政府亦撥款資助就讀………，因此因為經濟困難而無法就學的情況將會………，近年香港各階層均更重視子女學業，海外升學………，而在大學報讀更高學位人數……，因此，我認為香港人的整體教育程度亦會有所……。

5. 假如你是政府官員，你會如何分配未來20年投放在醫療和教育的資源？試加以說明。（ 可從出生率、死亡率等方面考慮。）

我會投放更多資源在老人醫療服務和專上教育方面，因為隨着人口老化，對老人醫療………，另外，由於生育率低，未來對幼稚園和中小學教育的需求………..，因此應該多撥資源往發展專上教育，提高專上教育的…………….，對香港的人力資源素質亦有益處。