2011年1月6日 星期四

大學選科 - 星島「恒管雨絲」

由於恒生商學書院(恒商)及恒生管理學院(恒管)位於同一校園中,使我有機會接觸到不同課程的學生,原來他們對於大學選科的看法,是有些差異的。

最近有幾位恒商中七同學和我討論,他們因應大學聯招(JUPAS)選擇課程的要求及排列優先次序安排,希望我能提供一些意見。由於他們在中學會考的分數較高、自信心也較強,對自己在高考的表現也就較為樂觀,故此,很多同學都希望能考進一些收生要求較高的學科,例如環球商業學(GlobalBusiness)。但當我問到他們對GBus的了解時,很多都表示不太清楚。有些更打趣地說,應該是有往外國exchange機會的BBA課程吧?(同學在選擇學系時應按自己的興趣及能力作出選擇,並嘗試瞭解該學科的學習內容,亦可與其他人商量,但最終仍應自己作出判斷,不應過分依賴別人的意見。 )

而當我問到他們選科的準則時,原來他們很受同輩同學的選擇所左右。但對課程的了解,對自己的興趣所在,似乎不怎樣關心。這使我想起兩年前有三位入讀中大的中七同學,讀了兩個月後便申請退學,原因是認為課程不適合。另一位進了GBus的同學,讀了一年後,最近卻告訴我原來他的興趣不在商科。所以在選科時,同學們一定要多花時間了解課程內容及要求,並要了解自己的興趣所在。 (同學平時要了解及認清自己的方向和目標,不要人云亦云,才能正確選擇合適自己的學系。)

另外,今年我又接觸到一些恒管BBA課程的一年級學生,由於他們要到第三年才有主修,所以這些學生可以利用首兩年時間,了解各主修科的內容及探索自已的興趣。但在我印象之中,這些學生對課程的實用性、工作前景、是否為專業學會所認可等,似乎較為看重。這也無可厚非,若能夠學以致用,也是一件好事。 (香港學生多以主流的趨勢及出路作為選科的原則。)

若從經濟學的角度看,選科可以從消費及投資兩方面看。若為興趣,可以歸入消費動機;若為將來工作,則可算入投資動機。當然,若兩者能夠同時兼顧,則最為理想的了。我個人認為,同學若能認真對待選科一事,又肯花時間了解及比較不同學科的話,總會找到一些適合的科目。

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